Del 15 al 21 de diciembre un grupo de alumnos y alumnas de 2º y 3º ESO van a realizar una inmersión lingüística en la hermosa ciudad de York (Inglaterra). Durante esta estancia se alojarán con familias inglesas con la finalidad de integrarse en el modo de vida británico y mejorar su destreza oral. A lo largo de la mañana recibirán clases con profesores nativos y por las tardes disfrutarán de actividades lúdicas y culturales.

¡Será un viaje inolvidable!

El IES Ciudad de Dalías se prepara para celebrar el Día de la Lectura en Andalucía el próximo lunes 16 de diciembre. Con motivo de esta fecha especial, el Centro Andaluz de las Letras (CAL) ha lanzado un concurso titulado: "Presenta tu eslogan en favor de la lectura". Los participantes deberán crear un eslogan con un máximo de nueve palabras que promueva el hábito lector. Como complemento especial, el centro cuenta con un marcapáginas diseñado en colaboración con el departamento de Educación Plástica que distribuirá entre los estudiantes para incentivar aún más el amor por los libros. Esperamos una alta participación y deseamos a todos un feliz y enriquecedor Día de la Lectura. ¡Buena suerte a los concursantes!

El Departamento de Geografía e Historia ha iniciado el Plan de lectura correspondiente a este curso con el libro: Rosa Parks. La lucha contra el racismo. Con ello pretendemos, esta vez, proponer y tratar ideas para reflexionar en el aula sobre la discriminación y cómo permanece invisible en nuestras normas y costumbres. El 1 de Diciembre de 1955 una costurera, Rosa Parks, se rebeló y cuando el conductor del autobús exigió que se levantase de un asiento reservado a los blanco, dijo “NO”. Fue un acto mínimo, pero cargado de dignidad, que movilizó a toda la comunidad negra en contra de la segregación racial. La historia de Rosa Parks es inspiradora y puede ayudar a responder una pregunta que a menudo se hacen nuestros alumnos de secundaria: ¿realmente lo que yo haga puede mejorar el mundo? Nos enseña que cada detalle, por mínimo que sea, cuenta y que podemos ser actores protagonistas y activos de la sociedad.