En el IES Ciudad de Dalías se han unificado los programas de refuerzo de aprendizajes no adquiridos (materias pendientes) de todas las asignaturas. El proceso de recuperación de la materia pendiente constará de dos partes: la realización de unas actividades de trabajo previas y una prueba de evaluación. Todos los cuadernos de trabajo están ya disponibles en un espacio del aula virtual Moodle llamado Materias pendientes. El alumnado accederá a Moodle con sus claves de iPasen para descargar los cuadernos, realizar las actividades que se plantean, consultar las fechas de entrega y el calendario de exámenes de todas las materias. El alumnado será informado de las materias que tienen pendientes a través del tutor de pendientes del centro. Las familias recibirán durante el mes de octubre un mensaje recordando cuáles son las materias que tienen que recuperar sus hijos e hijas del curso anterior, cuando corresponda.

El próximo viernes 9 de octubre de 2026, el alumnado del IES Ciudad de Dalías tendrá la oportunidad de participar en el encuentro «¿Te atreves a soñar?», protagonizado por Sara García Alonso, astronauta española de la Agencia Espacial Europea (ESA). La actividad, organizada en el marco de ESERO Spain, tendrá lugar en el Parque de las Ciencias de Granada. Nuestro centro se sumará a esta iniciativa mediante una conexión online desde el aula de Informática, acercando al alumnado una experiencia relacionada con la ciencia, la tecnología y la exploración espacial. Este encuentro supone una oportunidad para conocer de cerca el mundo de la investigación científica y la exploración espacial, así como para despertar vocaciones STEAM y reflexionar sobre la importancia del esfuerzo, la curiosidad y la perseverancia para alcanzar nuestros sueños.

Con motivo del Día Internacional de la Dislexia, que se conmemora cada 8 de octubre, desde el IES Ciudad de Dalías queremos contribuir a dar visibilidad a esta dificultad específica del aprendizaje y sensibilizar a nuestra comunidad educativa sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes formas de aprender. La dislexia afecta principalmente a las habilidades relacionadas con la lectura y la escritura, pero no está relacionada con la inteligencia ni con la capacidad de aprender. Con los apoyos adecuados y una atención educativa adaptada, el alumnado con dislexia puede desarrollar plenamente sus capacidades. Esta jornada nos recuerda la importancia de detectar las dificultades de aprendizaje, eliminar barreras y ofrecer una educación inclusiva, en la que cada estudiante encuentre las oportunidades y los recursos necesarios para avanzar. Porque no todos aprendemos de la misma manera, pero todos merecemos las mismas oportunidades.