El IES Ciudad de Dalías convoca el segundo concurso de impresión 3D en el centro dentro de nuestro proyecto de Transformación Digital Educativa. El concurso consiste en la creación de abalorios (pendientes, colgantes, etc.) con unas dimensiones máximas 70x70x5mm  usando las impresoras 3D de las que disponemos en el aula de informática. Se valorará especialmente la creatividad y el grado de dificultad de la pieza. Los requisitos de participación son el estar matriculado en el centro y que la pieza sea de creación propia. El trabajo puede entregarse al profesorado de Computación y Robótica antes del 24 de febrero. Los trabajos se presentarán dentro de un sobre cerrado que contendrá el objeto impreso. En el exterior del sobre aparecerá el nombre del aspirante y el curso. Habrá un primer premio para el ganador y otro para un finalista consistentes en dinero para gastar en material escolar.

¡Animaos a participar!

La Subdelegación del Gobierno en Almería, pretende mediante este concurso, que a través de vídeos que no superen los 60 segundos y con las posibilidades que les ofrece la red social Tiktok, los adolescentes de la provincia de Almería expresen y transmitan lo que se entienden  que son relaciones igualitarias entre chicas y chicos, destacando a través de estas obras los valores de una relación sana, basada en el respeto y la libertad, y así mismo rechacen actitudes machistas, comprometiéndose con una sociedad libre sin violencia contra la mujer. ¡Participa!

Más información en la web https://tiktokersporlaigualdad.es/

Dentro del programa STEAM que se desarrolla en el centro, se está trabajando en la construcción de un robot InMoov. Se trata de un robot de tamaño natural impreso en 3D de código abierto que puede ser reproducido y modificado gratuitamente por lo que puede usarse en innumerables proyectos al necesitar simplemente para su creación una impresora 3D doméstica. En el IES Ciudad de Dalías se ha comenzado con la construcción de la cabeza y cuello y en breve se le dotará de movimiento y diversas interacciones del robot con su entorno.

Seguimos trabajando en la Transformación Digital Educativa #TDE del centro.