El IES Ciudad de Dalías ha presentado los cambios que se han realizado en el aula de informática del centro en un acto que contó con la presencia de profesorado y familias y con la intervención del director del centro, Pablo Fernández; Rogelio Buceta, coordinador TDE; la directora del centro de profesorado de El Ejido, Susana Castillo; la presidenta del AMPA, Mercedes Rodríguez; alumnado del centro y el alcalde de Dalías, Francisco Lirola.

Las nuevas instalaciones de informática cuentan con un total de 17 puestos de trabajo desde donde el alumnado desarrolla su competencia digital en un aula interactiva  diseñada en base al proyecto Aula del futuro. El aula cuenta con impresoras 3D y en ella se han desarrollado durante este curso proyectos como una cabeza humanoide con sensores de movimiento, una maqueta del centro, un brazo robótico, sensores de temperatura y humedad, etc. El uso de este nuevo espacio pretende fomentar la interacción y el desarrollo de habilidades digitales en un entorno educativo innovador, que es uno de los objetivos del nuevo proyecto de dirección del centro.

Se ha publicado en el BOE la Resolución de 20 de abril de 2023, por la que se convocan la ayudas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo para el curso 2023-2024. Incluyen alumnado con TDAH, TEA, necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta o trastorno grave de la comunicación y del lenguaje, y altas capacidades intelectuales. El plazo de presentación de solicitudes se abre el 08 de mayo de 2023 y se extiende hasta el 20 de septiembre de 2023, ambos inclusive. Pueden encontrar más información en el siguiente enlace: ¿Cómo solicitar las ayudas para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo?

El pasado miércoles 3 de mayo conmemoramos el Día Internacional de la Libertad de Prensa en los cursos de 1° a 3° de E.S.O. con la colaboración del Departamento de Lengua castellana y Literatura y la Biblioteca del centro. Los alumnos buscaron y seleccionaron noticias sobre este tema, seleccionaron algunas de ellas, las comentaron en clase, hicieron dibujos para ilustrarlas  y las montaron en murales para su exposición en las aulas. En ellas se refleja la importancia de la prensa, llamado el cuarto poder, para la democracia, la información, la opinión y denuncia de acciones que atentan contra la libertad de pensamiento y expresión y cómo esta se ve restringida en algunos países de índole totalitarista.